BEWEGUNG STATT BILDSCHIRM: PROJEKTTAGE IN HOLLABRUNN

Hollabrunn–Weinviertel – Bewegung macht den Kopf frei

Mit viel Schwung, Spiel und gemeinsamen Erlebnissen starteten die Kinder der Volksschule Hollabrunn ins zweite Semester. Unter dem Motto „Bildschirm? Pause! – Bewegung macht den Kopf frei!“ fanden die „Xund ins Leben“-Projekttage statt – drei Tage, an denen alles rund um Bewegung, Miteinander und bewussten Medienkonsum im Mittelpunkt stand.

Ziel des Projekts war es, einen gesunden Ausgleich zur digitalen Welt zu schaffen. Durch vielfältige Bewegungsangebote, Spiele und soziale Aktivitäten lernten die Kinder, ihre Bildschirmzeit bewusster zu gestalten, ihren Körper wieder intensiver wahrzunehmen und Stress aktiv durch Bewegung abzubauen. Statt Scrollen und Klicken hieß es: Laufen, Lachen, Ausprobieren und Zusammenspielen.

Im Fokus standen Achtsamkeit, Energie und ein starkes Wir-Gefühl – ganz bewusst offline. Die Kinder erfuhren, wie gut es tut, sich zu bewegen, gemeinsam Herausforderungen zu meistern und als Team zu agieren. So wurden nicht nur Muskeln, sondern auch Selbstbewusstsein, Konzentration und soziale Kompetenzen gestärkt.

Insgesamt nahmen über 400 Kinder der Volksschule Hollabrunn an den Projekttagen teil und sammelten zahlreiche positive Erfahrungen rund um Bewegung, Teamarbeit und einen reflektierten Umgang mit digitalen Medien. Viele von ihnen nahmen neue Impulse mit nach Hause – etwa kleine Ideen für bewegte Pausen im Alltag oder einfache Strategien, um zwischendurch „abzuschalten“ und zur Ruhe zu kommen.

Möglich gemacht wurde dieses besondere Projekt durch die großzügige Unterstützung der Potato Foundation und des Clubs Hollabrunn–Weinviertel, die gemeinsam die Finanzierung übernommen haben. Dank dieses Engagements konnte das Programm für alle Klassen angeboten und umfassend umgesetzt werden.

Die Kinder und das gesamte Lehrerinnenteam der Volksschule Hollabrunn bedanken sich sehr herzlich für diese wertvolle Unterstützung. Sie hat es ermöglicht, ein Projekt zu realisieren, das weit über drei Tage hinaus wirkt – hin zu mehr Bewegung, mehr Achtsamkeit und einem bewussteren Umgang mit Medien im Schulalltag.

Foto: Kinder der Volksschule Hollabrunn und v. l. Andrea Hauck, Bernhard Haunold, Daniela Bock, Harald Gehbauer, Doris Graf

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Mit viel Bewegung, Spielfreude und Gemeinschaftsgeist starteten die Kinder der Volksschule Hollabrunn in das zweite Semester – und das ganz bewusst fernab von Bildschirmen. Unter dem Motto „Bildschirm? Pause! – Bewegung macht den Kopf frei!“ verwandelten die „Xund ins Leben“-Projekttage die Schule für drei Tage in einen lebendigen Bewegungs- und Begegnungsraum.

Im Zentrum dieser Projekttage stand ein klares Ziel: den Kindern einen gesunden Ausgleich zur digitalen Welt zu bieten. Viele von ihnen verbringen – wie die meisten von uns – täglich Zeit vor Handy, Tablet oder Fernseher. Das Projekt setzte genau hier an: Durch abwechslungsreiche Bewegungseinheiten, Spiele drinnen und draußen sowie gezielte Übungen zur Achtsamkeit sollten die Kinder erleben, wie gut es tut, den Kopf freizubekommen, den Körper zu spüren und gemeinsam aktiv zu sein.

Die Kinder lernten, bewusster mit ihrer Bildschirmzeit umzugehen: Wann tut mir eine Pause gut? Wie merke ich, dass ich zu lange „online“ bin? Und was kann ich stattdessen tun, um wieder Energie zu tanken? Statt digitaler Reize traten Bewegung, Spiel und direkte Begegnung in den Vordergrund. Ob bei Gruppenspielen, kleinen sportlichen Herausforderungen oder Kooperationsaufgaben – überall stand das Miteinander im Mittelpunkt.

Besonderes Augenmerk lag auf Achtsamkeit, Energie und einem starken Wir-Gefühl. Die Kinder sollten spüren: Ich bin Teil einer Gemeinschaft, wir unterstützen einander, wir haben gemeinsam Spaß – ganz ohne Bildschirm. So wurden neben der körperlichen Fitness auch Konzentration, Selbstvertrauen und soziale Fähigkeiten gestärkt. Viele Kinder entdeckten dabei neue Seiten an sich selbst: Mut, Ausdauer, Teamgeist oder die Freude daran, anderen zu helfen.

Insgesamt nahmen über 400 Kinder der Volksschule Hollabrunn an den „Xund ins Leben“-Projekttagen teil. Sie sammelten zahlreiche positive Erfahrungen rund um Bewegung, Teamarbeit und eine bewusste Mediennutzung. Immer wieder wurde deutlich, wie rasch sich die Stimmung verändert, wenn Bewegung ins Spiel kommt: Mehr Lachen, mehr Austausch, mehr Lebendigkeit. Viele Kinder äußerten den Wunsch, auch im Alltag öfter „eine Bildschirm-Pause“ einzulegen und stattdessen rauszugehen, sich zu bewegen oder mit Freundinnen und Freunden zu spielen.

Ermöglicht wurde die Durchführung dieses umfangreichen Projekts durch die großzügige Unterstützung der Potato Foundation und des Clubs Hollabrunn–Weinviertel. Beide übernahmen gemeinsam die Finanzierung und machten es so möglich, dass alle Klassen der Volksschule an den Projekttagen teilnehmen konnten – unabhängig von individuellen Voraussetzungen. Dieses Engagement zeigt, wie wichtig den beteiligten Partnern die Gesundheit und das Wohlbefinden der Kinder in der Region sind.

Die Kinder und das gesamte Lehrerinnenteam der Volksschule Hollabrunn bedanken sich sehr herzlich für diese wertvolle Unterstützung. Ohne sie wäre ein Projekt in dieser Größe und Qualität nicht realisierbar gewesen. Die Wirkung der „Xund ins Leben“-Tage reicht dabei weit über den Moment hinaus: Sie setzen wichtige Impulse für einen bewegten, achtsamen Schulalltag und für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien – Fähigkeiten, von denen die Schülerinnen und Schüler noch lange profitieren werden.

Foto: Kinder der Volksschule Hollabrunn und v. l. Andrea Hauck, Bernhard Haunold, Daniela Bock, Harald Gehbauer, Doris Graf