Mit viel Bewegung, Spiel und gemeinsamen Erlebnissen starteten die Kinder der Volksschule Hollabrunn aktiv und voller Energie in das zweite Semester. Unter dem Motto „Bildschirm? Pause! – Bewegung macht den Kopf frei!“ fanden die „Xund ins Leben“-Projekttage statt, die ganz im Zeichen von Bewegung, Miteinander und bewusster Mediennutzung standen.
Ziel des dreitägigen Projekts war es, einen gesunden Ausgleich zur digitalen Welt zu schaffen. Durch vielfältige Bewegungsangebote, spielerische Übungen und soziale Interaktion lernten die Kinder, bewusster mit ihrer Bildschirmzeit umzugehen. Sie erfuhren, wie gut es tut, den Körper wieder intensiv wahrzunehmen, sich auszupowern und Stress aktiv durch Bewegung abzubauen. Im Mittelpunkt standen Achtsamkeit, neue Energie und ein starkes Gemeinschaftsgefühl – ganz bewusst offline und im direkten Miteinander.
Über 400 Kinder der Volksschule Hollabrunn nahmen an den Projekttagen teil und sammelten zahlreiche positive Erfahrungen rund um Bewegung, Teamarbeit und den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien. Die gemeinsamen Aktivitäten stärkten nicht nur die körperliche Fitness, sondern auch das soziale Miteinander in den Klassen und in der gesamten Schule.
Möglich wurde dieses besondere Projekt durch die großzügige Unterstützung der Potato Foundation und des Clubs Hollabrunn–Weinviertel, die gemeinsam die Finanzierung übernommen haben. Dank dieses Engagements konnten alle Schülerinnen und Schüler der Volksschule Hollabrunn an den „Xund ins Leben“-Tagen teilnehmen und wertvolle Impulse für ihren Alltag mitnehmen.
Die Kinder und das gesamte Lehrer:innenteam der Volksschule Hollabrunn bedanken sich sehr herzlich für diese wertvolle Unterstützung. Durch den Beitrag der Potato Foundation und des Clubs Hollabrunn–Weinviertel wurde ein Projekt realisiert, das nachhaltig wirkt – auf die Gesundheit, das Wohlbefinden und das Gemeinschaftsgefühl der Kinder.
Foto: Kinder der Volksschule Hollabrunn und v. l. Andrea Hauck, Bernhard Haunold, Daniela Bock, Harald Gehbauer, Doris Graf
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Mit viel Bewegung, Spiel und gemeinsamen Erlebnissen starteten die Kinder der Volksschule Hollabrunn in das zweite Semester. Unter dem Motto „Bildschirm? Pause! – Bewegung macht den Kopf frei!“ fanden die „Xund ins Leben“-Projekttage statt.
Ziel des dreitägigen Projekts war es, durch Bewegung, Spiel und soziale Interaktion einen gesunden Ausgleich zur digitalen Welt zu schaffen. Die Kinder lernten, bewusster mit Bildschirmzeit umzugehen, ihren Körper wieder wahrzunehmen und Stress durch Bewegung abzubauen. Im Fokus standen Achtsamkeit, Energie und ein starkes Miteinander – ganz bewusst offline und gemeinsam.
Insgesamt nahmen über 400 Kinder der Volksschule Hollabrunn an den Projekttagen teil und sammelten dabei zahlreiche positive Erfahrungen rund um Bewegung, Teamarbeit und bewusste Mediennutzung.
Ermöglicht wurde die Durchführung dieses Projekts durch die großzügige Unterstützung der Potato Foundation und des Clubs Hollabrunn–Weinviertel, die gemeinsam die Finanzierung des Projekts übernommen haben.
Die Kinder und das gesamte Lehrer:innenteam der Volksschule Hollabrunn bedanken sich sehr herzlich für diese wertvolle Unterstützung, durch die dieses besondere Projekt für alle Schülerinnen und Schüler realisiert werden konnte.
Foto: Kinder der Volksschule Hollabrunn und v.l. Andrea Hauck, Bernhard Haunold, Daniela Bock, Harald Gehbauer, Doris Graf
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Posted: April 1, 2026 by Sepp Schachermayr
BEWEGUNG STATT BILDSCHIRM: XUNDE PROJEKTTAGE IN HOLLABRUNN
Mit viel Bewegung, Spiel und gemeinsamen Erlebnissen starteten die Kinder der Volksschule Hollabrunn aktiv und voller Energie in das zweite Semester. Unter dem Motto „Bildschirm? Pause! – Bewegung macht den Kopf frei!“ fanden die „Xund ins Leben“-Projekttage statt, die ganz im Zeichen von Bewegung, Miteinander und bewusster Mediennutzung standen.
Ziel des dreitägigen Projekts war es, einen gesunden Ausgleich zur digitalen Welt zu schaffen. Durch vielfältige Bewegungsangebote, spielerische Übungen und soziale Interaktion lernten die Kinder, bewusster mit ihrer Bildschirmzeit umzugehen. Sie erfuhren, wie gut es tut, den Körper wieder intensiv wahrzunehmen, sich auszupowern und Stress aktiv durch Bewegung abzubauen. Im Mittelpunkt standen Achtsamkeit, neue Energie und ein starkes Gemeinschaftsgefühl – ganz bewusst offline und im direkten Miteinander.
Über 400 Kinder der Volksschule Hollabrunn nahmen an den Projekttagen teil und sammelten zahlreiche positive Erfahrungen rund um Bewegung, Teamarbeit und den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien. Die gemeinsamen Aktivitäten stärkten nicht nur die körperliche Fitness, sondern auch das soziale Miteinander in den Klassen und in der gesamten Schule.
Möglich wurde dieses besondere Projekt durch die großzügige Unterstützung der Potato Foundation und des Clubs Hollabrunn–Weinviertel, die gemeinsam die Finanzierung übernommen haben. Dank dieses Engagements konnten alle Schülerinnen und Schüler der Volksschule Hollabrunn an den „Xund ins Leben“-Tagen teilnehmen und wertvolle Impulse für ihren Alltag mitnehmen.
Die Kinder und das gesamte Lehrer:innenteam der Volksschule Hollabrunn bedanken sich sehr herzlich für diese wertvolle Unterstützung. Durch den Beitrag der Potato Foundation und des Clubs Hollabrunn–Weinviertel wurde ein Projekt realisiert, das nachhaltig wirkt – auf die Gesundheit, das Wohlbefinden und das Gemeinschaftsgefühl der Kinder.
Foto: Kinder der Volksschule Hollabrunn und v. l. Andrea Hauck, Bernhard Haunold, Daniela Bock, Harald Gehbauer, Doris Graf
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Mit viel Bewegung, Spiel und gemeinsamen Erlebnissen starteten die Kinder der Volksschule Hollabrunn in das zweite Semester. Unter dem Motto „Bildschirm? Pause! – Bewegung macht den Kopf frei!“ fanden die „Xund ins Leben“-Projekttage statt.
Ziel des dreitägigen Projekts war es, durch Bewegung, Spiel und soziale Interaktion einen gesunden Ausgleich zur digitalen Welt zu schaffen. Die Kinder lernten, bewusster mit Bildschirmzeit umzugehen, ihren Körper wieder wahrzunehmen und Stress durch Bewegung abzubauen. Im Fokus standen Achtsamkeit, Energie und ein starkes Miteinander – ganz bewusst offline und gemeinsam.
Insgesamt nahmen über 400 Kinder der Volksschule Hollabrunn an den Projekttagen teil und sammelten dabei zahlreiche positive Erfahrungen rund um Bewegung, Teamarbeit und bewusste Mediennutzung.
Ermöglicht wurde die Durchführung dieses Projekts durch die großzügige Unterstützung der Potato Foundation und des Clubs Hollabrunn–Weinviertel, die gemeinsam die Finanzierung des Projekts übernommen haben.
Die Kinder und das gesamte Lehrer:innenteam der Volksschule Hollabrunn bedanken sich sehr herzlich für diese wertvolle Unterstützung, durch die dieses besondere Projekt für alle Schülerinnen und Schüler realisiert werden konnte.
Foto: Kinder der Volksschule Hollabrunn und v.l. Andrea Hauck, Bernhard Haunold, Daniela Bock, Harald Gehbauer, Doris Graf
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